Innowacja pedagogiczna – „Jestem Eko”

22 kwietnia obchodzi my Światowy Dzień Ziemi. To międzynarodowe święto, które ma na celu promowanie wśród uczniów postaw proekologicznych oraz działań na rzecz ochrony klimatu oraz wyzwań związanych ze zmianami klimatycznymi. Dzięki innowacji pedagogicznej „Jestem Eko” chcemy zachęcić uczniów naszej szkoły do podejmowania lokalnych aktywności na rzecz zwiększenia znajomości tej tematyki, jak również zaangażowania się w działania na rzecz klimatu. Tegoroczny Dzień Ziemi obchodzimy pod hasłem „Z energią zmieńmy źródła”. Jest to świetna okazja, aby poruszyć z uczniami tematy przyszłości naszej Planety i zapoznać ich z nowościami technologicznymi odnawialnych źródeł energii i efektywnością energetyczną. W ramach innowacji pedagogicznej Pani Emilia Rudnik z uczniami przygotowała prezentację na temat odnawialnych źródeł energii, które przyczyniają się do powstrzymania zmian klimatycznych, zapewniających bezpieczeństwo energetyczne w Polsce.

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji przygotowanych przez uczniów:

W ramach innowacji zapraszamy młodzież klas VII i VIII do udziału 22 kwietnia o godzinie 12.00 w warsztatach i wykładach on line przygotowanych przez Ministerstwo Klimatu  i Środowiska. Szkolenia te odbędą się w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego. Warsztaty będą dostępne na stronie internetowej:  www.lekcjezklimatem.pl do czerwca.

Program webinarium:

„System klimatyczny Ziemi, co to cykl węglowy oraz jak działa efekt cieplarniany?”- wykład dr Aleksandy Kardaś (UW)

„System klimatyczny”- wykład dr Magdaleny Budziszewskiej (UW)

Warsztaty praktyczne:

Warsztat kulinarny z Jagną Niedzielską – zwracający uwagę na problem marnowania żywności;

Warsztat „ubraniowy” z Katarzyną Wolszczak – podkreślający kwestie odpowiedzialnej zrównoważonej mody.

Na zakończenie wirtualnego spotkania zapraszamy do rozwiązania quizu!
Webinarium poprowadzą Przedstawiciele Młodzieżowej Rady Klimatycznej. Wydarzenie potrwa ok. 1,5 godziny.

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w innowacji.

Koordynatorzy projektu:

Ksenia Męzia

Emilia Rudnik

Agnieszka Nasierowska